SEJARAH STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
Keberadaan STIKES yang ada di Propinsi Jawa Timur dan sekitarnya saat ini masih belum dapat menjawab pemenuhan kebutuhan lulusan STIKES yang berkualitas untuk mencapai Indonesia Sehat. Salah satu usaha untuk menghasilkan sumber daya kesehatan yang berkualitas adalah dengan meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan tenaga kesehatan khususnya perawat dan bidan baik melalui jalur formal maupun informal. Jalur formal telah dimulai dengan berdirinya Stikes ngudiahusada madura dengan membuka program A yaitu jalur reguler dari lulusan SMA.
Sebagaimana diketahui bahwa perguruan tinggi di Indonesia dapat diselenggarakan oleh pemerintah dan disebut Perguruan Tinggi Negara (PTN) dapat pula diselenggarakan oleh Departemen dalam struktur pemerintah dan disebut Perguruan Tinggi Kedinasan (PTK) dan dapat diselenggarakan oleh masyarakat dan disebut Perguruan Tinggi Swasta (PTS). Ketiga-tiganya memiliki prosedur pendirian yang berbeda-beda.
Jumlah lulusan yang terus bertambah tiap tahunnya dan tidak seimbang dengan jumlah perguruan tinggi yang bisa menampung juga menjadi pertimbangan Yayasan Ngudia Husada Madura untuk membuka program studi baru terutama untuk program A (dari lulusan SMA). Yayasan Ngudia Husada Madura juga memiliki niat baik untuk meningkatkan kualitas SDM tenaga kesehatan dengan membuka program studi ilmu keperawatan dan D-IV kebidanan pendidik untuk menghasilkan tenaga kesehatan yaitu perawat dan bidan yang profesional dan memiliki kompetensi sesuai kebutuhan masyarakat. Yayasan Ngudia Husada Madura merupakan badan hukum pengelola perguruan tinggi yaitu AKBID dan STIKES Ngudia Husada Madura. Yayasan NHM berdasarkan akte notaris soewardi hasis sh, berkedudukan di bangkalan madura no akte pendirian 26 tanggal 11 mei 2005 yang mendapat pengesahan dari menhum & ham ri no c-711.ht.01.02.th tanggal 18 mei 2005
Berdasarkan uraian tersebut diatas maka STIKES Bangkalan yang diselenggarakan oleh Yayasan Ngudia Husada Madura Bangkalan termasuk kategori perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh masyarakat, ingin berpartisipasi melaksanakan Program Studi Ilmu keperawatan dan D-IV kebidanan pendidik berdasarkan SK Mendiknas no 12/D/O/2009. Kemudian pada tahun 2014 STIKes Ngudia Husada Madura berdasarkan SK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan No 230/E/)/2014 tanggal 7 juli 2014 mendapatkan ijin penyelenggaraan program studi Profesi Ners dan STIKes Ngudia Husada Madura berdasarkan SK Menteri Riset, Teknologi dan pendidikan tinggi Nomor 106/KPT/I/2015 tanggal 18 November 2015 mendapatkan ijin pembukaan Program studi D III analis kesehatan dan prodi D III Fisioterapi. Berdasarkan SK Menteri Riset, Teknologi dan pendidikan tinggi Nomor 168/PT/I/2015 tanggal 7 Desember 2015 mendapatkan ijin pembukaan Prodi D III Perekam dan Informasi Kesehatan

VISI
Menjadi perguruan tinggi berkarakter dalam bidang kesehatan dengan berlandaskan 6 nilai NHM yang unggul di tingkat nasional tahun 2026

MISI
1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dengan pembelajaran berbasis kompetensi.
2. Menyelenggarakan kegiatan riset di bidang kesehatan untuk peningkatan mutu pelayanan dan pengembangan ilmu kesehatan.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan menerapkan hasil penelitian yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat.
4. Menjalin dan mengembangkan kerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri.
5. Menyelenggarakan tata kelola lembaga yang berintegritas, customer oriented, disiplin, loyalitas, kerjasama dan visioner.

TUJUAN
MISI 1
a. Menghasilkan tenaga kesehatan yang mampu memberikan pelayanan yang mandiri dan komprehensif, memiliki keterampilan yang profesional, kritis, inovatif, kreatif, bertanggung jawab, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Menghasilkan lulusan yang mampu memberikan pelayanan kesehatan yang peka budaya dengan menghargai sumber-sumber etnik, agama dan faktor lain dari setiap sistem klien (individu, keluarga dan masyarakat) yang unik dan holistik
c. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkarakter berlandaskan 6 nilai NHM

MISI 2
a. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam melakukan penelitian bidang kesehatan, baik penelitian dasar maupun terapan.
b. Dihasilkan Produk penelitian yang inovatif baik kualitas dan kuantitas dari seluruh civitas akademika.
c. Meningkatakan jumlah artikel ilmiah yang dipublikasikan melalui jurnal yang terakreditasi.

MISI 3
a. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam melakukan pengabdian masyarakat bidang kesehatan melalui perencanaan program-program yang bersifat promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif.
b. Menghasilkan Produk pengabdian masyarakat yang inovatif baik kualitas dan kuantitas dari seluruh civitas akademika dengan menyusun rencana penyelesaian masalah kesehatan klien dengan berlandaskan etika kesehatan serta memperhatikan aspek jasmani, rohani dan sosio-budaya dan spiritual.
c. Meningkatakan jumlah artikel ilmiah atau laporan hasil pengabdian masyarakat yang dipublikasikan.

MISI 4
a. Meningkatkan kerjasama lintas sektoral dan lintas program dengan institusi pemerintah dan swasta untuk meningkatan jejaring bagi pelaksanaan kegiatan Tri Darma Perguruan Tinggi
b. Meningkatkan wahana praktek bagi mahasiswa untuk mendapatkan kompetensi yang relevan dengan kompetensi lulusan Program Studi
c. Meningkatkan wahana dan lahan untuk kegiatan Penelitian bagi mahasisiwa dan dosen untu meningkatkan kemampuan dosen
d. Meningkatkan wahana dan lahan pengabdian masyarakat bagi mahasiswa dan dosen untuk meningkatkan aplikasi hasil penelitian melalui kegiatan pengabdian masyarakat

MISI 5
a. Meningkatkan aplikasi nilai Integritas dalam kegiatan pengelolaan Program Studi oleh seluruh civitas akademika
b. Meningkatkan aplikasi nilai Costumer Oriented dalam kegiatan pengelolaan Program Studi oleh seluruh civitas akademika
c. Meningkatkan aplikasi nilai Disiplin dalam kegiatan pengelolaan Program Studi oleh seluruh civitas akademika
d. Meningkatkan aplikasi nilai Kerjasama dalam kegiatan pengelolaan Program Studi oleh seluruh civitas akademika
e. Meningkatkan aplikasi nilai Loyalitas dalam kegiatan pengelolaan Program Studi oleh seluruh civitas akademika
f. Meningkatkan aplikasi nilai Visioner dalam kegiatan pengelolaan Program Studi oleh seluruh civitas akademika